STRATEGI SIDE HUSTLE DAN PEMANFAATAN DIGITAL DALAM MENCAPAI KEMANDIRIAN FINANSIAL PADA GENERASI Z DI JAWA TIMUR
DOI:
https://doi.org/10.69957/grjb.v6i03.3040Keywords:
Strategi Side Hustle, Pemanfaatan Digital, Kemandirian FinansialAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui suatu kedalaman peran side hustle yang dilakukan generasi z dalam mencapai kemandirian finansial diera digital dan pemanfaatan media digital,penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara informan yang secara langsung sedang melakukan bisnis sampingan atau side hustle.Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi utama generasi z melakukan pekerjaan sampingan yaitu dapat memiliki penghasilan tambahan untuk meningkatkan pemasukan,memenuhi kebutuhan pribadi dan pendidikan tanpa ketergantungan pada orang lain terutama kedua orang tua dan mengisi waktu luang diluar jam kuliah atau jam kerja,strategi bisnis yang digunakan yaitu dengan cara membangun kepercayaan konsumen dan dengan pemanfaatan media sosial sebagai sarana dalam mendukung kegiatan bisnis,tantangan dan hambatan yang dihadapi selama menjalankan bisnis yaitu persaingan yang ketat dengan pelaku usaha lain dan berubahan tren bisnis.Dari kesimpulan pada penelitian ini menunjukkan bahwa peran side hustle memiliki dampak positif dalam pencapaian kemandirian finansial bagi generasi z untuk memenuhi kebutuhan,sebagai tabungan,dan membantu dalam pengembangan jiwa entrepreneur.
References
Aminin, A. (2025). Peran pendidikan ekonomi dalam meningkatkan kemandirian finansial mahasiswa. JUPENJI: Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia, 4(3), 56–66.
Amrita, N. D. A., Mandiyasa, I. K. S., Suryawan, T. G. A. W. K., Handayani, M. M., Nugroho, M. A., Puspitarini, E. W., ... & Judijanto, L. (2024). Digital marketing: Teori, implementasi dan masa depan digital marketing. PT Green Pustaka Indonesia.
Andhika Harumanto. (2026). Gen Z economy: Generasi yang menulis ulang aturan main uang. PT Revormasi Jangkar Philosophia.
Atmojo, I. R. W., Chumdari, M. P., Matsuri, M. P., Adi, F. P., Ardiansyah, R., & Saputri, D. Y. (2023). Assessment kognitif pada kelas digital dalam pembelajaran abad 21. CV Pajang Putra Wijaya.
Effendy, A. A., Sunarsi, D., & Wicaksono, W. (2025). Peluang bisnis Gen Z di era digital: Tinjauan literatur sistematis. Lensa Ilmiah: Jurnal Manajemen dan Sumberdaya, 4(2), 63–67.
Febiantoro, R. I. U., Utami, A. A., & Hanifah, N. L. (2025). Strategi finansial Generasi Z terhadap sintesis penyesuaian otomatis dalam perilaku konsumsi dan pendapatan alternatif. Musytari: Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi, 17(2), 81–90.
Gutter, M., & Copur, Z. (2011). Financial behaviors and financial well-being of college students: Evidence from a national survey. Journal of Family and Economic Issues, 32(4), 699–714.
Habibah, S., & Anshori, I. (2025). Identitas ekonomi Generasi Z melalui fenomena side hustle culture pada mahasiswa UIN Sunan Ampel Surabaya. Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, 3(6), 11290–11297.
Hikrawati, H., & Salama, N. (2025). Pendidikan keluarga. CV Eureka Media Aksara.
Justina, D., Hikmah, M., Hendratni, T. W., Arinda, A., & Kusumastuti, S. Y. (2026). Literasi keuangan: Panduan cerdas dalam mengatur keuangan. Tren Digital Publishing.
Kennedy, H. F. (2024). Meningkatkan kompetensi, motivasi, dan kualitas ujian praktek SIM. Cipta Media Nusantara.
Lilik Mulyadi, & Budi Suharyanto. (2021). Contempt of court di Indonesia: Urgensi, norma, praktik, gagasan dan masalahnya. Penerbit Alumni.
Mildayanti, M., Sudarmi, S., Muhrami, S. N., Tahir, S., & Amrullah, A. (2026). Eksplorasi beban ekonomi dan strategi coping pekerja milenial dan Generasi Z di Kota Makassar. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business, 4(4), 11257–11264.
Miradji, M. A., Vercelly, W. A. S., Putra, R. P. L., & Widyastuti, E. T. (2025). Di balik cuan konten: Eksplorasi strategi pengelolaan keuangan oleh Gen Z di dunia digital. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 3(1), 35–47.
Mudrifah, M., & Trioko, S. (2025). Digital persona, flexible hustle dan exposure anxiety pada minat wirausaha digital Gen Z. Solusi, 23(4).
Munir, M. M. (2023). Islamic finance for Gen Z: Karakter dan kesejahteraan finansial untuk Gen Z: Penerapan Islamic finance sebagai solusi. CV Green Publisher Indonesia.
Nisa, K., Laili, A., Qolbiyatul, S., & Suyanto, M. (2018). Strategi pemasaran online dan offline. Jurnal Abdikarya: Jurnal Karya Pengabdian Dosen dan Mahasiswa, 1(1).
Nugroho, J., Arifin, A. L., & Ludfi, A. A. (2025). Peran Gen Z dalam pemanfaatan media sosial untuk daya saing UMKM menuju Indonesia Emas 204. Efektor, 12(2), 283–295.
Oktora, K. K. (2025). Persepsi Generasi Z terhadap side hustle affiliator sebagai pilihan karir di era gig economy (Doctoral dissertation, Universitas Islam Indonesia).
Prihatma, G. T., & Nurhayani, N. (2024). Pengaruh era digital terhadap perilaku wirausaha melalui media sosial pada UMKM. Jurnal Media Wahana Ekonomika, 20(4), 703–714.
Ramadhan, F. V. (2025). Digital marketing: Teori, konsep, dan strategi. Deepublish.
Ramadian, A., Mauliansyah, F., & Sepriano, S. (2024). Buku referensi digital marketing: Meningkatkan brand awareness dan konversi penjualan. PT Sonpedia Publishing Indonesia.
Rojabi, M. A., & Putri, S. A. (2025). Pengusaha paruh waktu: Cara praktis merintis bisnis sampingan tanpa meninggalkan pekerjaan utama. Afdan Rojabi Publisher.
Royanti, N. I., Indrayanti, I., & Amalia, N. (2025). Mewujudkan remaja merdeka finansial dengan pemanfaatan media digital dalam kegiatan bimbingan remaja usia sekolah. Bestikom: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 21–26.
Sari, F. R. (2024). Pemikiran perempuan tentang financial independence dalam perspektif Maqosid Syariah Jasser Auda (Studi pada dosen perempuan di Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Islam Indonesia) (Doctoral dissertation, Universitas Islam Indonesia).
Sari, I. N., Lestari, L. P., Kusuma, D. W., Mafulah, S., Brata, D. P. N., Iffah, J. D. N., ... & Sulistiana, D. (2022). Metode penelitian kualitatif. Unisma Press.
Suprayitno, D., Ahmad, A., Tartila, T., Sa'dianoor, S. D., & Aladdin, Y. A. (2024). Metodologi penelitian kualitatif: Teori komprehensif dan referensi wajib bagi peneliti. PT Sonpedia Publishing Indonesia.
Umar, M. K., Saugadi, Nuralan, S., Kuraysia, F., Harahap, R. H., Paramata, D. D., Kristin, M., Hippy, H., Parinduri, F. K., Nabihah, A. S., Irvansyah, A., Yatimah, D., Haq, M. S., Lestari, R. D., & Putra, W. (2025). Deep learning dalam pendidikan: Mengolah data menjadi daya untuk pembelajaran adaptif dan kontekstual. Eureka Media Aksara.
Zaini, M., Miladiyah, S. J., & Salim, A. (2025). Eksplorasi faktor pendorong mahasiswa untuk terlibat dalam aktivitas ekonomi berbasis platform digital (gig economy). Balance: Jurnal Akuntansi dan Manajemen, 4(1), 322–331.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Stevani Armanda; Mohammad Suyanto

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Ketentuan hukum formal untuk mengakses artikel digital jurnal elektronik ini tunduk pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA), yang berarti GEMAH RIPAH: Jurnal Bisnis berhak untuk menyimpan, mengubah format, mengelola di pangkalan data, memelihara dan menerbitkan artikel tanpa meminta izin dari Pencipta selama tetap mempertahankan nama Pencipta sebagai pemilik Hak Cipta.



